SCUOLA DIGITALE


Il PNSD
Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) è il documento di indirizzo del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per il lancio di una strategia complessiva di innovazione della scuola italiana e del sistema educativo nell’era digitale. È un pilastro fondamentale della Buona Scuola (legge 107/2015), una visione operativa, che si fonda sull’innovazione del sistema scolastico e sulle opportunità dell’educazione digitale.
Il PNSD (Piano Nazionale Scuola Digitale) introduce nella scuola italiana nuove figure: l’animatore digitale e il team per l’innovazione.

Scuola Digitale

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L’animatore digitale
L’animatore digitale è un docente che, in collaborazione con il dirigente scolastico, il direttore amministrativo e il team per l’innovazione, dovrà svolgere un ruolo strategico nella diffusione dell’innovazione a scuola. E’ una figura fondamentale per l’attuazione del Piano Nazionale Scuola Digitale; egli ha il compito di coinvolgere l’intera comunità scolastica, ovvero studenti, docenti e genitori, al processo di digitalizzazione e di innovazione tecnologica, proponendo soluzioni metodologiche adatte al contesto scolastico in cui opera.
Il progetto sviluppato da questa nuova figura professionale, è legato al Piano triennale per l’offerta formativa (PTOF) della scuola e ha, anch’esso, durata triennale.

Team per l’innovazione digitale
Il Team per l’innovazione digitale è costituito da tre docenti e ha la funzione di supportare e accompagnare l’innovazione didattica nelle istituzioni scolastiche e l’attività dell’animatore digitale. Tale gruppo è coadiuvato, nello svolgimento dei propri compiti da due assistenti amministrativi e da un assistente tecnico, scelti dall’istituzione scolastica e formati in modo specifico sui temi dell’innovazione digitale.

Situazione nel nostro Istituto
Animatore digitale dell’Istituto: prof. Elena Gallo
Team dell’innovazione digitale : proff. Sabina Daverio, Raffaele Festinante
Assistenti amministrativi: I.N. , S.D.F.
Assistente tecnico: Paola Russo

La scuola ha:

  • provveduto al cablaggio interno degli spazi (azione #2)
  • adottato il registro elettronico (azione #12),
  • installato in ogni aula una LIM con portatile
  • un server, utilizzato da docenti e alunni
  • favorito la formazione in servizio degli insegnanti partecipando all’azione#25 e organizzando internamente, corsi rivolti all’acquisizione dipratiche innovative per una nuova didattica digitale (Corso sulla didattica 2.0 e corso sulle Google App).

L’Istituto ha allestito, inoltre, laboratori di informatica e laboratori multimediali; ciascuno dotato, in media, di 25 pc, videoproiettore e stampante, collegati tra loro in rete.
Le azioni previste per il prossimo triennio sono illustrate nel piano triennale di intervento redatto dall’animatore digitale all’inizio dell’anno 2016 -> Piano Triennale di intervento

PON “Per la Scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento”

Nell’anno scolastico 2016/2017 il nostro Istituto ha partecipato ai seguenti avvisi PON (Piano Operativo Nazionale):

  1. 2669 del 3/03/2017- FSE- Pensiero computazionale e Cittadinanza digitale, presentando, in rete con il Comune di Milano e il gruppo dei FanLab operanti nel capoluogo, il progetto: “L’algoritmo creativo, making & marketing”;
  2. 2775 dell’08/03/2017- FSE- Potenziamento dell’educazione all’imprenditorialità, con il progetto “Verso la star-up: giovani in azi@ne” (per la sede centrale);
  3. 2999 del 13/03/2017- FSE- Orientamento formativo e ri-orientamento”, con la proposta “Sviluppa il tuo talento Gramsci Pioltello” (per la sede staccata di Pioltello).